從賽車中學習:訪問F1 in Schools參賽隊伍PRISM

F1 in Schools比賽地點亦以F1賽車站為本,今年將於沙特阿拉伯舉行世界賽。PRISM車隊期望能在這個國際舞台上展示他們努力的成果,與其他勁旅一較高下,為學校,為香港爭光。

筆者本來不認識F1 in Schools,機緣巧合,朋友告知筆者梁省德中學PRISM車隊正尋找贊助人,遂與其中數位隊員相約見面。筆者很開心可以認識一個有趣的STEM比賽,更高興的是知道參賽同學懷抱為港爭光的熱忱努力奮鬥。

F1 in Schools一如其名,是參考Formula 1一級方程式賽車,為9至19歲學生而設的綜合賽車比賽。何解是綜合比賽?因為參賽的學生不止要設計和製作迷你F1模型賽車比拼速度,更要向評審介紹車隊、尋找贊助商和販售車隊精品,賽車以外通通都是評分項目,影響車隊排名。學生動手設計賽車,學懂使用設計軟件,同時應用物理和空氣動力學的知識;隊員各司其職,分工合作,培養溝通和協作能力;車隊自負盈虧,學生得以接觸財務和市場營銷。

筆者特意訪問了PRISM的其中兩位隊員,分別是項目經理陳慧珊、財務及市場推廣經理巫曉琳,邀請兩位同學分享她們參賽的心得與難忘經歷。

陳慧珊:從項目管理到提升領導力

迷你賽車的速度與創新令陳慧珊同學留下深刻印象,她回憶道:「當看到不同款式的賽車在賽道上奔馳,我被深深吸引了,希望成為(比賽)當中的一分子。」作為項目經理,她的責任包括「處理一些要交給評判的文件,以及管理項目進度,要定立時間表並就此分配工作」,促使她要提升組織和溝通能力。

比賽期間,陳慧珊認為最大挑戰是隊員意見有分歧。「幸運的是隊員都是善解人意和願意聆聽的人」,陳慧珊不忘讚美和欣賞隊員。作為負責統籌工作的少年人,陳同學表現出沉穩成熟的氣質,是個受同伴信任的好隊員。

巫曉琳:學好分配時間

巫曉琳參加F1 in Schools,因為比賽不單涉及工程和技術,還包含商業管理元素。巫曉琳負責市場推廣和管理資金,她要與不同潛在贊助人和企業溝通,非常短的時間內要籌集車隊所需資金。筆者記得曉琳介紹贊助計劃時井井有條,輕重有致,談吐大方。

由於種種原因,PRISM較其他隊伍遲獲得大會通知晉身世界賽。「我們比其他世界賽隊伍少近8個月準備時間,只有大約3個月。」巫曉琳特別提到,她從比賽學到了珍貴的時間管理技巧,對其學業和個人發展都很有價值。筆者知道她和隊員都是應屆DSE考生後,特別欣賞他們敢於承受壓力,接受挑戰的精神。

PRISM能否踏上前往沙特阿拉伯之路?

F1 in Schools比賽地點亦以F1賽車站為本,今年將於沙特阿拉伯舉行世界賽。PRISM車隊期望能在這個國際舞台上展示他們努力的成果,與其他勁旅一較高下,為學校,為香港爭光。

截稿時,PRISM應該還在為籌集比賽、交通和住宿成本四出尋找贊助者。筆者在此呼籲有興趣了解PRISM車隊的讀者可以聯絡(Email:[email protected];Instagram:_team_prism_)這班充滿鬥志與熱情的高中生,考慮與筆者一起成為車隊贊助人,令PRISM隊員的夢想有機會在沙特場上奔馳。

鄧家豪