特區政府公布防疫的入境措施「0+3」方案，9月26日正式實施。很相信，境內境外的香港居民，無不額手稱慶，各行各業同感生機重燃。
雙零復常 落實有期
香港是國際城市，被稱為動感之都，人才流、百物流、資金流與自由流，建構這彈丸之地，早已成為金融、服務、航運、醫療、法律等專業領域的先進文明之地。如今的「0+3」方案，是疏通「各流」的第一劑良藥配方，脈絡相通，彼此珍惜，情理推敲，而「0+0」的「雙零」復常方案，筆者認為落實將有期，距今天不遠。
不過，「雙零」方案對居於內地的，特別家在深圳，於通關自由之時，在香港學校讀書，可即日往返的港人子弟的大批各級學生，卻未能受「0+3」大好方案的沖喜，原因是這批學生上午返港就學，下午放學返回深圳河以北的內地，就須接受最低限度的7日隔離。
閉環返校 幫助跨境生
自從2019年底疫情爆發，前後5波，歷時3年，按日子計算，約1000日了，除卻有極短暫的深港兩地學校的點對點，即日來回背着書包的兩個多月小陽春，能親友親師親校的返校上課外，其餘全部時間，都是有校歸不得。
中一入讀港校的，卻要日、月、年循環往復，愁困內地，如今已過3年，空中虛擬課堂已進入DSE的考試課程圈了，中一學生已變成中四學生。前景如何？怕的是3年又3年。
平情論，過去留在內地1000日的，至今仍然耐心坐困家中，為着接受香港學校教育，繼續做網中人，上好網課，學生及其家長們，是何等愛國愛港。但是，坐困1000日的苦惱，誰幫他們紓解呢？
捫心自問，代入坐困內地1000日，深圳來港唸書的學童看，感受如何？往後怎樣自處？當前，能盡快恢復即日往返，閉環點對點的實體返校上課，不可以嗎？
原刊於《星島日報》，本社獲作者授權轉載。
