前些天電視中有一則新聞：一個媽媽含辛茹苦把兒子養大，兒子大學畢業後很快就有了工作。
可是，他每每幹不到一個月就辭職，總是抱怨工作任務繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。
兩年了，兒子心安理得地賦閒在家，要麼上網打打遊戲，要麼用媽媽不多的工資去社會上消遣時日。
對於媽媽的指責，他振振有詞地說：「如果你不能養活我一輩子，為什麼從小對我那麼嬌慣？」
這個節目播出後，很多家長陷入了深思，自己家裏有沒有這種潛在的危機？
小時候，老人們跟我們說：「小虧不吃吃大虧，小苦不吃吃大苦。」
就是說，孩子在小時候，吃一點苦、遭遇一些困難，是好事，如果我們怕孩子吃苦，而承擔孩子的責任，雖然免掉了孩子的哭鬧和糾纏，卻剝奪了孩子培養良好品格和發展自我能力的機會，這就是很大的危害了。
我們總在說現在的孩子不懂事，可是卻不知道是因為我們保護的太好了，不讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理能為他人着想體諒父母，就應該從小讓孩子吃點苦，讓他們識得人間疾苦，懂得珍惜，懂得體諒。
現在的孩子大都很聰明，但他們大部分最後都沒能獲得意料中的成功，原因就在於他們缺乏意志力、缺乏堅持到底的精神。
兒童和少年時期是人生的基礎階段，父母有意識地創造一些條件，對孩子開展吃苦教育，非常重要，也有必要。
「吃苦」是一種心理承受力。
如何讓孩子吃苦，吃什麼樣的苦？搜集總結了以下幾點，和家長們分享。
讓孩子習慣吃苦 做事持之以恆
1. 父母要有讓孩子吃苦的意識：
例如孩子學走路時，不要總是扶着他，有心的父母可以發現，那些總是由父母扶着練習走路的孩子學會走路所花的時間，比那些自己去練習走的孩子所花的時間要長。
孩子3歲，上街的時候就要讓他幫你提東西；
孩子到了5、6歲，就要讓他掃地擦桌子，並告訴他如何節省用電，還可以教他們整理自己的房間；
孩子上學，告訴他們一些簡單的安全知識，要他們自己走路上學，放學自己回來，要他節約文具的開支；
孩子放學後，要他順便到菜場去買菜，以便減輕父母的壓力；
節日裏讓孩子洗洗馬桶，知道臭和髒是生活的一部分；
讓孩子幹粗活和重活，知道父母需要他們照顧；
孩子上中學，要管理好自己的生活費，錢就這麼多，超支了只能挨餓。
鼓勵孩子參加公益活動，讓他們懂得奉獻的快樂；
培養孩子各種生活技能，讓他們有很強的動手能力。
孩子15歲左右，要他在家裏或到外面打工，鍛煉自己，接觸社會，培養吃苦精神。
父母要捨得讓孩子去吃這些苦。
2. 孩子要自立：
也就是孩子自己的事情自己負責。
在家裏，自己獨立完成自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等；學習上，自己獨立思考，獨立完成，心理上要獨立。
家長不能代替孩子去考慮問題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見，這樣孩子能獨立思考問題，能有主見，從而為孩子以後的成功打下基礎。
3. 父母主動與孩子一起吃苦：
要知道，只知道享受的父母，是不可能培養出一個能「吃苦」的孩子的。所以父母可以與孩子參加晨跑，參加體育運動，如一起打球，一起游泳，一起旅遊，這樣可以增加與孩子溝通的機會，同樣讓孩子得到了鍛煉。能吃苦來自日常生活中一點一滴的積累，來自一件件沒有妥協退讓的小事情。
比如，天氣很冷，孩子今天不打算去幼兒園。父母不遷就孩子，頂着寒風帶着孩子去幼兒園。
烈日炎炎，晚上回家很累了，父母會和孩子像平常一樣去沖涼，而不是倒頭便睡。
孩子和父母跑步，再有十幾米就要到達預定的終點了，孩子喘着氣不想再跑。父母鼓勵着孩子，一起奔到終點。
這一樁樁、一件件都在鍛煉磨礪着孩子，使他們具有堅強的意志品質，使他們能吃苦。愈是愛護孩子，就愈要加強他的「吃苦」教育。讓孩子吃點苦受點罪，才是真正的愛護與負責。
4. 能吃苦來自日常生活中一點一滴的積累，來自一件件沒有妥協退讓的小事情：
比如，當孩子在寒冷的冬天不願起床的時候；當孩子難以完成一件手工製作的時候；當孩子跳繩跳到最後筋疲力盡的時刻；當孩子正在完成份內的家務活，小夥伴來找他出去玩的時候；當孩子感冒發燒的時候；這些都是鍛煉吃苦的場合。
這個時候，孩子需要父母家人的鼓勵、誘導和鞭策。要求孩子堅持做完正在做的事情，要求孩子堅持與困難作鬥爭。
實際上，吃苦的精神就來自這最後的咬牙堅持之中。
對孩子的吃苦教育，要講究方式方法，「虎媽」、「狼爸」、「鷹爸」不足學。
父母須先估量孩子吃苦之力而後才行吃苦之教；須尊重孩子意願而不強逼命令；須身體力行發揮榜樣的作用而不能只動嘴不動手。
5. 須持之以恆而不可一曝十寒：
人生漫長的路要靠他（她）自己走，困難也得靠他（她）自己解決。尤其是男孩，對一個未來的男人來說，吃苦耐勞是他的立世之本，沒有吃苦耐勞的精神，他注定難以面對日益競爭的社會競爭。
讓孩子吃點苦，受點折騰，是為他們將來的人生旅途走得平穩順暢作加油充氣、儲能蓄勢的準備，讓他們踏入社會後，在風雨人生中，充分實現自身價值。
原刊於淨空法師微信平台，本社獲授權轉載。
