教學專業，學生為本，每日師生的互動，天天都寶貴，彼此欣賞，互相學習，師生都在成長，學校永續發展。
立校十五周年，數學計算，超過5000多天，當有誌慶，在不干擾日常上課的大前題下，以一書一禮（音樂起動禮）一宴（感恩晚宴），藉此見證師生成長的每一天。一書，指的是冠以校名的《風采心、情、志》，當中先載錄由學生設計的校慶標誌，「十五周年校慶標誌」以『15』聯繫『E』字，這與學校英文名稱──Elegantia相連，表達學校踏入十五周年之意；另英文字「E」字，特別設計成一個「正」字，寓意在學校引領下，同學能找到正確人生路，亦同時祝願學校未來繼續踏上光明之路；設計以綠色與藍色為主調，綠色形狀既代表一幅旗幟，象徵學校是鮮明的辦學宗旨，致力培育學子；又代表小樹苗，寓意學子在灌溉下，生機盎然。
十五年如一日
立校15年，師生入校時間有先後，有老師說是「十五年如一日，人情不變」，亦有「十年一覺」的莞爾，也有說「幸福能在校中尋」。學生畢業離校不久的，教師的關心，學生的領情感覺仍在；又有第一屆畢業學生提出，畢業日子愈久遠，愈是想念中學校園那份抹不掉的濃濃情意，風采心情的故事，是接續的出現。
志可通誌，可視為名物誌，入門口的「植根香港、胸懷祖國、放眼世界」，與學校幾乎同步入伙；校訓「風度文采」；「奮進閣」名字勵志，對欠交功課，放學後被老師多留一會的同學，容易受落，記憶加深；圖書館的擺設，編織風采人的大學夢；沒有鐘聲的早會，對外訪人客來說，有點嘖嘖稱奇，但風采人已視為自律的習慣；心靈培育室是學校重視價值教育的顯證，學生身在其中，畢業離校回望，就會赫然發覺求學與做人，正向價值是何等重要；國學大師饒宗頤教授題字的「風采中學」四字，是學校立校的瑰寶，每逢訪客到校、中一新鮮人入學，筆者都引以為榮！
立校十五年，《風采心情志》，以此為記，十六、十七、十八……年再邁步從頭，下回再談一禮一宴！
原刊於《星島日報》，獲作者授權發表。
