導讀嚴長壽的「找到自己」的書
韓流在持續燃燒，且有擴散的趨勢。這是一股來自南台灣及民間的龐大力量。他們表達了意識型態不能當飯吃，要政府拿出實際的辦法，增加他們的收入，改善他們的生活；不能再畫大餅，說空話，卡改革。
一生提倡閱讀的我，很高興看到新市長啟動了攤販收入大增之後，立刻推動市民閱讀。這使庶民生活不僅增添了文明的元素，更是增加了個人及社會的競爭力。一個大都市，一個有活力的社會，必然要靠文明程度的提升、全民閱讀及終身學習，在全球化中立足。高雄雖然起步晚，但永遠不遲。
在每天喘不過氣的行程中，重視閱讀與終身學習的韓國瑜，親自在2月12日的記者會中宣布：高雄市立刻啟動每月一書，並推出嚴長壽寫的《在世界地圖上找到自己》做為第一本。
五天後的周日高雄市立圖書館立刻舉辦了第一次的每月一書導讀會，邀請到了天下文化社長林天來分享這本書的精華。這位相信閱讀力量的愛書人，在90分鐘演講中，聽眾全神貫注，每一張簡報，都被聽眾的手機拍照留存。主動提問和分享的讀者十分踴躍，林天來充分感受到南部讀者對知識的渴求。
這座非常現代化的圖書館也能夠被充分利用。館長潘政儀剛從台北國際書展觀摩回來，明顯感受到南北文化在熱度和強度上的差異；更促使他要全力推動每月一書，讓高雄市民在軟實力上有大幅的躍升。
閱讀的重要
1950年代後在眷村長大的孩子，有兩個特色：生活清寒；喜愛閱讀。正是那樣的背景，自己變成了終身的「書生」──為書而生。我讀書、教書、寫書、推薦書。韓市長也有相似的成長背景，培養了對書的重視。
讀書是指要讀好書，好書是指擁有這些特色：它在播知識、它有實用價值、它提倡與自然和諧共存、它記錄人類的傑出成就、它探索人類的心靈世界、它提倡人間的長情與大愛。養成了讀好書的習慣，就會是一個不落伍的終身學習者，才能在這個世界立足。
進一步說，在二十一世紀的世界中，急起直追的社會還有各種路障。這些石頭出現在五大落差：
- 知識落差：產生了貧富不均。
- 創新落差：產生了企業盛衰。
- 格局落差：產生了政策分歧。
- 人品落差：產生了君子與小人。
- 愛心落差：產生了大愛與貪婪。
不克服這些落差，一個社會就無法與世界接軌。
知識的落差是一切落差的根源。要縮短這一落差，要提升個人及社會的整體競爭力，就要從閱讀與學習開始。韓市長已帶領市民從高雄出發。
做高附加值的人
用經濟學術語說，政府與個人必須要用現代方法，把人提升成具有競爭力、具有生產力、具有高附加價值。這個方法就是靠教育。它的起點就是讀書，它的橋樑就是終身學習。
世界上沒有一個現代國家，教育落後而經濟進步的；世界上所有的文明社會，必然是一個愛閱讀、終身學習的社會：自己閱讀，家庭閱讀，社區閱讀，國會議員也閱讀，媒體人也閱讀，有錢人也閱讀，每個人都是終身閱讀者。
因此，我常說：人生學習的起點，是讀一流書；人生歷練的過程，是做一流人；人生奉獻的高峰，是構建一流社會。
透過韓市長對閱讀與學習的熱情及以身作則，我的「三個一流」逐漸在高雄扎根。
原刊於遠見華人精英論壇，獲作者授權轉載。
