近年來，STEM成為香港教育重點推動項目，學生在此課程中學習開創性研究，探索多個學科領域，瞭解不同行業及專業。香港城市大學自2021年開設「老虎班」，便希望藉此協助追求卓越的學生發展潛能，老虎班學生更可修讀頂尖STEM教授課程，從中發掘自我潛能。城大生物醫學工程學系副教授賴偉超博士帶領的跨學科學習項目Robocon團隊，便是可訓練學生思維，又能激發潛能的項目。
城大Robocon隊伍由不同學系學生組成，主要研究範疇包括機械設計、電子程式碼及編程設計三大方面，參與活動的同學需利用約一年時間，自行設計並製造機械人參加『全港大專生機械人大賽』，讓同學們將課堂上學到的知識，應用在製作過程中，實踐自己的學習成果。
賴博士表示，「在自主設計機械人參賽的過程中，學生可持續探究和改進，以及培養創造力、團隊合作與解難能力。掌握這些能力的同學，足以應對未來社會發展的轉變和挑戰。」同學們對於最初僅存於腦海中的設計，能一步一步成為可操作、活動的機械人作品，均感到十分滿足和振奮，「在過程中會涉及數學、機械設計、編程等知識，亦融合不同學習領域的元素。」同學除可發揮專業知識外，亦可訓練跨學科的能力，推動不同知識的交流和融合。
「Robocon團隊有別於傳統學科，團隊集創新、科技、趣味於一身，親身參與製作更能讓學生寓娛樂於學習，自由發揮創意，提高學習趣味。」賴博士指出，「Robocon團隊在設計機械時會遇到許多困難和挑戰，但可從失敗中學習和進步。在活動中不斷進行科學、科技及工程方面的探究，同時在設計和製作過程中反覆改良，學生在過程中可培養探索精神和敏鋭觀察力。」
從城大Robocon隊伍歷年參加機械人大賽的作品中，可看出城大希望教學能從單純的「知識傳遞」，強化成為讓學生「學以致用」的效果。賴博士認為，「Robocon團體成立迄今，不僅豐富了參與同學的大學生活，也凝聚了許多對人工智能有熱誠的人，建立了密不可分的社群。」城大鼓勵參與的同學互相交流想法，擴闊視野和人際網絡，尋找未來對創科領域的興趣與志向。
