香港教育大學（教大）於早前（2月3日）發表《策略發展計劃2016-2025》，勾劃教大未來十年在「學術發展」、「研究與知識轉移」以及「管理與基建配套」三大領域的策略發展。
作為本港最年輕的大學，教大藉着培育優秀而具道德承擔的教育及專業人士，推動及支持教學、教師教育及教育相關學科的策略發展。在未來十年，教大專注教育領域的研究、發展及創新，並進一步加強教大在亞太地區及以外的先導地位。
推出雙博士學位
本着「Learning should be fun」的宗旨，教大將積極推動學士學位課程的創新，為現有的教學法與評估機制注入新元素。教大亦會藉着新科技，促進互動，突破學習框架，並發展具獨有優勢的碩士及博士課程，以及促進多元學科學術及研究人員的跨學科協作。
教大校長張仁良教授表示：「這份策略發展計劃展現出教大對持續提升學與教質素以及研究與知識轉移方面的承諾，我們亦將繼續努力，為本地、區內以至國際的社會進步及人類發展帶來正面影響。」
學術副校長李子健教授指，教大將與法國洛林大學（University of Lorraine）合作推出雙博士學位，並與澳洲的麥考瑞大學（Macquarie University）開展雙博士學位的安排。學生可分別接受兩件大學教授的指導，並在達到兩所院校相關課業要求後獲兩所大學頒授雙博士學位。
大學擴展 推動跨學科研究
隨大學規模不斷擴展，負責行政工作的黃敏兒副校長指教大正計劃向大學教育資助委員會申請約七億撥款，用以興建新教學大樓，總樓宇建築面積12,000平方米，校方早前已就三個不同方案展開內部咨詢，待整理意見。
除了準教師培訓，教大也提供不少在職老師課程。現時在將軍澳區雖設有分校，但地理位置始終未能方便進修老師前往上課。因此，黃副校指校方已跟政府和相關團體商討，希望在市區設立教學中心。
教大着重知識轉移，更鼓勵跨學科研究。研究與發展副校長呂大樂教授提到，教大關注兒童的健康發展，將成立「兒童與家庭科學中心」，進行關於親自、夫婦、兄弟姐妹等不同家庭系統對兒童成長的研究。研究成果會轉化為實務資訊，為學校、社福機構以至普羅大眾提供咨詢、專業培訓和知識交流。
另外，教大着眼於特殊教育研究，「腦神經科學於教育研究中心」匯聚世界各地的腦神經科學專家，以尖端的腦功能造影技術，探索大腦在學習過程鐘所扮演的角色，分析和研究如何幫助有特殊教育需要的學童提高學習效率。
