活在香港，處身在這個購物天堂及國際金融中心，耳目所聞都是奢華景象，慾望無窮無盡，久而久之，港人競爭心態重，外顯物慾膨脹，掩蓋內隱心理需求。不但破壞了社會和平，部分家長就連育兒的本能行為也遭磨滅。這類家長的心態影響着行為。若家長過分看重人與人之間的競爭，必定扭曲了其價值觀及教育觀。
競爭教育的負面影響
另一方面，傳統教育利用考試排名競爭法去激發孩子學習動機，更令本來已承受着生活壓力的家長，集體患上「焦慮症」。孩子童年沒有自由，變得被動，往後至少18年的學習生活走向負面，不能發展人類的巨大潛能，實是可悲！競爭教育培育出來的人都是比較自私及自負。這些負面性格特質從小開始累積，根深柢固，扭曲了日後的價值觀，甚至影響下一代。
只要家長對早期人類有正確認知，相信「人之初、性本善」，孩子的發展便會正面。請不要人云亦云，相信甚麼「贏在起跑線」，這句話確有誤導！正確的說法是「勝在出發點」，即成功在於家長對教育的出發點（看法）。孩子能不能在一個正確的起點出發，就要視乎家長對基礎教育的認知程度有多深。不要壓迫孩子了，在孩子的童年，讓孩子跟自己都成為「樂觀、積極、主動及正面」的人吧！
以下是兩位不同背景的家長所抱持的不同育兒觀，請深思！祝願各位能享受孩子的童年，孩子亦能享受其唯一童年！
