新冠疫情下，網上教學、自主學習、融合資訊科技，已成為教育界的新常態。團結香港基金最近推出的多媒體學與教小書《十分鐘・通古今——人文學與教資源500篇》，相信可以幫助中小學生鑒古知今，啟迪未來。
10分鐘一覽古今智慧
這本小書匯集團結香港基金三大成員機構──中國文化研究院、中華學社、香港地方志中心（一院一社一中心）的資訊，內容涵蓋古今香港、古代中國和今日中國三大範疇，包括政治、經濟、社會、文化等22大主題，合共500段文字、影片及專題電視節目，配合人文和語文學科課程內容，為學生和教師提供豐富、準確、客觀、全面的資訊。
《十分鐘・通古今——人文學與教資源500篇》內容配合香港中小學不同人文學科，例如：小學常識、中文、中國歷史、公文與社會發展等科目，每篇文章短小精悍，還附有連結電子版和影片資源的二維碼，豐富同學的學習活動。
舉例說，讀者只要掃描該書第13頁「南京條約」詞條下的二維碼，即可在手機或平板電腦瀏覽器開啟「香港地方志中心：《歷史有話說》第十一集『南京條約』」的影片內容。只要一書在手，同學便可以隨時重溫人文學科知識，或詳或簡，「豐儉由人」。
師生實用的知識參考書
對於教授常識、中文、中史、公文與社會發展等科目的老師，這本書也有參考價值，舉凡《基本法》與「一國兩制」、社會經濟、歷史地理、政治外交、文學哲學、重要人物等的資料，這本書均可「手到拿來」。
喜歡鑽研知識學問的師生，更可以這本小書為楔子，由每一詞條透露的訊息，進一步從書籍或上網探索更廣大的知識海洋，例如：近期經常聽到的地理概念「粵港澳大灣區」，指的是廣東省嗎？還是「泛珠江三角洲地區」？有多少人口？有什麼歷史故事？經濟發展情況如何？「9+2」個城市出了哪些著名人物？近代發生過哪些重要的政治事件？凡此種種，由點及面，一個詞條可以引發出一場頗具規模的研究和討論呢！
書名：《十分鐘‧通古今——人文學與教資源500篇》
編著：中國文化研究院、中華學社、香港地方志中心
出版：團結香港基金
